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“两学一做”学习中推行“六微”党建工作法的实施方案

来源:西安新城三秦医院点击咨询

  为扎实推进我院“两学一做”学习教育有序开展,进一步增强我院党支部活力,全面提升党建工作整体水平,充分发挥基层党组织的战斗堡垒与先锋模范作用,根据新卫计党发〔2016〕06号文件精神的统一要求,结合我院实际,现就我院党支部在“两学一做”学习教育中,推行“六微”(微课堂、微建议、微竞赛、微关爱、微典型、微宣传)党建工作法,制定实施方案如下:

  一、总体要求

  深入开展“两学一做”学习教育,通过推行“六微”党建工作法,从小处着手,从实处抓起,将“两学一做”学习教育与党员教育管理紧密结合起来,以推进医院各项事业科学发展为主题,以开展“全心全意为人民健康服务、构建和谐医患关系、打造优秀民营医院品牌”为载体,进一步推动学习教育的具体化、精细化、差异化,增强党建工作的针对性、主动性和实效性,激发医院党支部的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,切实将党建工作由“无形之手”转化为“有形生产力”。

  二、 主要内容

  “六微党建”工作法的目标是增强党支部活力,发挥党员作用,服务医院发展,内容包括微课堂、微建议、微竞赛、微关爱、微典型、为宣传等六项:

  (1) 微课堂

  我们计划在“两学一做”学习教育中,结合学党章党规,学系列讲话,积极开展以党的政策理论、法律法规、专业技能为主要内容的微课堂活动,利用支部学习、例会等时间集中学习交流。

  (2) 微建议

  通过召开党员座谈会,大家畅所欲言提意见,我们鼓励党员职工对医院管理、生产安全、优质服务等各方面提出合理化建议,阴道党员职工在减能增效、排查隐患、调解矛盾等方面发挥作用,提升医院凝聚力和竞争力,我支部将及时把党员职工的合理化建议向医院领导反馈,并对优秀的合理化建议进行推广和奖励。

  (3) 微竞赛

  根据医院的工作实际情况,把党建工作融入医院的日常生产经营当中,通过强化党员能力素质,带动员工提升医技水平,形成良好的学习互助氛围。

  (4) 微关爱

  结合“两学一做”学习教育,我院党支部组织班子成员和医院管理层积极走进党员、深入群众,开展“微访谈”活动通过与党员交流,倾听基层群众心声,解决群众困难,推动学习取得落实。

  (5) 微典型

  将结合“做合格党员”要求,积极开展“优秀党员”“党员示范岗”等创先争优评选,宣传党员在理想信念、道德品质、无私奉献、争当表率等方面的先进事迹,用身边人、身边事,教育人、激励人,引导主流价值观,传递社会正能量。

  (6) 微宣传

  综合运用医院网站设立党建工作栏目,微信群,党建办公区宣传栏、标语横幅等宣传手段,定期发送党的理论知识、方针政策和上级指示精神,宣传“微典型”的先进事迹,发布党支部活动信息,夯实医院党建工作新阵地,院内加强两学一做学习氛围,悬挂两学一做学习宣传教育标语。

  三、组织领导

  (一)明确责任。医院成立学习活动领导小组,党支部书记张德平同志任组长。对开展活动情况适时进行点评,指出存在的问题和努力方向。活动中,要做到各司其职,各负其责,形成层层抓落实的组织运行机制。

  (二)加强宣传。我院支部要加大对“两学一做”学习教育“六微”党建工作法的宣传力度,及时反馈活动信息。要坚持创新精神,不断丰富活动方式,创造新的经验。要围绕两学一做活动,充分利用医院网站、微信、宣传栏等宣传阵地,大力宣传活动中涌现出的先进典型。

  (三)促进工作。院党支部要把“两学一做”学习教育与深入推进管理层干部作风建设,提高执行力等活动有机结合起来,努力做到“两手抓、两不误、两促进”,以实际工作成效检验活动效果,促进我院各项事业更好更快发展。

  西安新城三秦医院党支部

  2016年6月24日